角落。

其實是義大利文報告,學期結束就把它放上來了...雖然放上來的不是全部,我把十日談簡介跟作者省略掉了

感想其實頗為主觀,還有追加我做筆記的東西

選擇其中一篇文章的原因：

我之所以選擇第一篇第三則故事，跟當時自己情緒低潮有關。
一個人不但得靠食物延續其性命，也得有精神上的糧食為活下去的動力。
每個人的信仰不一樣，所謂的信仰也不一定是宗教。
這一篇故事跟其它篇比較不一樣的地方，在於它論及的是作者對於宗教的想法，而非男女間的愛情，所以我選了這篇來做兩方面的討論。

簡介文章內容：

薩拉丁成為了埃及蘇丹，可是連年的征戰和盛大的排場卻讓他耗盡國庫。
有天，他急用錢財時，想起一位猶太富翁，名叫梅爾基士德，但梅爾基士德視錢如命，不可能大方地把錢借出來，於是他想法子要逼梅爾基士德就範，因此他向這位猶太人問了猶太教、天主教和伊斯蘭教之中，哪一個才是正道的問題，梅爾基士德則以三枚戒指的故事，點出了每個民族都認為自己的教規和戒律才是正道，漂亮地躲過了薩拉丁的圈套。

這篇心得的檢討意味多,是比對我們語教系的兒童劇展而言。

荳荳劇場的年齡層是設在7歲以前的幼兒,兒童劇展的觀看年齡是設定在7~12歲的兒童

所以在挑選題材上,它們的表達和劇本會更為淺顯易懂。

其實是特地為了替社團的康留斯(加狗狗這個社對)捧場,所以我中途才入場,沒有將所有班級的表演都看過,也只有看到彩虹魚、最珍貴的禮物、律動-小精靈大冒險這三齣戲。

我分成兩個部份來講,由於康留斯的部份阿初講過了,我就不再細談XD:

彩虹魚:

在看到的三齣戲中是最為特別的,它是利用螢光劇的方式來演戲,很像皮影戲的效果,但差別是在皮影是投射出皮偶的影子.螢光劇的彈性就大多了,它雖然是一種平面式效果,卻可以藉著物品擺放在舞台的前後不同來製造出立體感。

在道具方面,燈籠魚的嘴巴和落淚場面是本齣戲最有爆點的地方,比較有創意的是,利用雨傘的開闔來表現出水泡的效果.這讓整個意象相當地生動,所以我最為推賞。其它比較細部的表現如章魚的八隻腳和小章魚粉絲的表情,可能在表演的時候比較沒有人注意到這部份,可是它的確為整齣戲做了加分效果。

在語言表現上,笑點和幽默多於說教意味,就算是燒酒蝦爺爺在闡明事理時,也不會太過於嚴肅,這點營造得很成功,再來說他們的言語表達,其說話速度比兒童劇展的語言還偏慢,字詞也比較簡單,這是設年齡層不同上所表現出來的差別

這是第二齣兒劇的報告,寫得比第一篇還簡短還充滿批判與比較性...orz大學往後應該還有機會去看一些劇展吧,雖然挺花錢的囧"

感想部份請按繼續閱讀哦v

大開劇團--萊爾王感想

萊爾王是一系列的故事，很難得的是它雖然是一系列的故事，在看劇情的時候卻不會因為缺看一集而銜接不起來。

萊爾王是一齣音樂兒童劇，因此它具備了很豐富的音樂性，大開在於表演方面的優點，是在於每個角色都能以肢體語言來增加舞台效果、以及簡單而能會意的道具就能達到其演出需求。

不過可惜的是，大開的萊爾王沒有比我在看幸福小王子來得很感動，其原因如下：

一、說得太快導致不清晰：因為演員都是配有麥克風，所以不會有聽不清楚的問題，可是整場戲下來我發現有個嚴重的問題，那就是演員的台詞說太快了，我聽起來不清不楚。

二、刻意強調幼兒化或台語風的口音：這也成為我聽不清楚演員台詞的因素之一，個人以為如果是一個人去做這種效果還好，太多人刻意去用這種口調說話反而會適得其反。

想說學期已經結束了,這個報告也交了,乾脆把兩齣兒劇的心得放上來,令人意外的是,我寫的這兩份心得報告(而且字數很少囧)比我劇本的分數還高,而且還是得分還是少數的九開頭呢囧"
這代表我比較適合走評論路線嗎...(灰)
請按繼續閱讀v如果有機會去看看這齣劇會比較懂我在講些什麼喔v

幸福小王子觀後心得


這是我第一次看兒童劇展，以前對於兒劇也只有文字抽象的觀念，直到親眼看到一場兒劇的進行，整個觀念才真正明朗起來。

我們總以為兒劇就是演給小朋友看，所以之前在討論有關兒劇劇本的時候，在一個節段中總會認為「小孩子不會懂這麼多」，而把一些比較具深度的段落刪掉。

在整場劇結束之後，導演的創作理念改變了我以為兒童劇只是專門設計給小朋友看的膚淺想法，尤其是導演在解說劇裡所代表的內涵的時候，我才真正驚覺到，原來兒童戲劇是可以有深度、而且可以不斷地去探討的。

在劇中以自戀的明星為例，它是一種虛有其表但毫無實質內容的代表象徵，兒童的笑點很低，如果只是逗孩子笑而無充實內涵的兒童劇，根本不是成功的兒童劇。